آرشیو گسترش و ترویج علوم

بین امام صادق (علیه السلام) و فقهای آن عصرمناظراتی رخ داده است که از لابه لای این مناظرات می توان به شخصیت والای ایشان پی برد. یکی از این گفت […]

ادامه ...

علم فقه امام جعفرصادق علیه السلام که به فقه جعفری مشهور است، همان فقه صحیح و اصیل اسلامی است که از مبدأ وحی به وسیله ی پیامبر اکرم صلی الله […]

ادامه ...

(۳) «من آدمی هستم که درست و نادرست میگویم، پس گفتههایم را بر قرآن و سنت عرضه کنید».مالک بن انس «اگر نظرم با حدیث ناسازگار افتاد، نظرم را به دیوار […]

ادامه ...

عبدالحلیم جندی می نویسد:ابن ابی العوجاء [۸۹] به مناظره حضرت رفت، ولی لکنت زبان بر او عارض شد. امام از او پرسید: چرا سخن نمی گویی؟ گفت: به سبب شکوه […]

ادامه ...

عظیم ترین و با ارزش ترین آموزشگاهی بود که تاریخ اسلامی به خود دیده بود، تا جایی که عدد شاگردان آن حضرت نزدیک به ۴۰۰۰ نفر می رسید و برخی […]

ادامه ...

(۲) کسانی که بر جمود پای فشرده و اصرار بر التزام به تقلید داشتند، کسانی بودند که از احراز مقام اجتهاد بازماندند، و برای جبران این نقص به عنایت و […]

ادامه ...

این مفهوم که رهبری سیاسی در جامعه ی انقلابی اسلام، همان رهبری انقلابی است و لزوما با رهبری فکری و ایدئولوژیک همراه است، در آموزشهای امامان[صفحه ۸۲]قبل و بعد از […]

ادامه ...

ویژگی دیگر دانشگاه امام صادق علیه‌السلام تحقیق و پژوهش دانشوران دانشگاه است. در این مراکز دانش در زمینه‌های گوناگون فقهی، اعتقادی، جبر، شیمی، و… تحقیقات وسیع شکل می‌گیرد. هشام بن […]

ادامه ...

انقلاب فرهنگی و سیاسی در سیره امام صادق علیه‎ السلام امام صادق علیه‎ السلام هشتمین ستاره فروزان آسمان عصمت، و ششمین اختر تابان‏سپهر امامت و ولایت در هفدهم ربیع‏الاول سال‏۸۳ […]

ادامه ...

چنانچه در فصل پنجم گذشت، امام صادق علیه السلام با توجه به فرصت مناسب سیاسی که به وجود آمده بود و با ملاحظه ی نیاز شدید جامعه و آمادگی زمینه […]

ادامه ...