آرشیو گسترش و ترویج علوم

  • امام صادق علیهالسلام هر یک از شاگردان خود را در رشتهای که با ذوق و قریحهی او سازگار بود، تشویق و تعلیم مینمود و در نتیجه هر کدام از آنها […] 0

    تخصص در علوم در دانشگاه امام صادق

    امام صادق علیهالسلام هر یک از شاگردان خود را در رشتهای که با ذوق و قریحهی او سازگار بود، تشویق و تعلیم مینمود و در نتیجه هر کدام از آنها […]

    ادامه ...

  • حوزه درس امام صادق، میراث علمی عظیمی بر جای نهاد و عالمان بسیاری تربیت کرد. از این تعداد در حدود چهارهزار نفر شاگردان ورزیده بودند که معارف جعفری را در […] 0

    حوزه درس امام صادق

    حوزه درس امام صادق، میراث علمی عظیمی بر جای نهاد و عالمان بسیاری تربیت کرد. از این تعداد در حدود چهارهزار نفر شاگردان ورزیده بودند که معارف جعفری را در […]

    ادامه ...

  • بعد از تصرف سرزمینهای زیادی در اقصی نقاط دنیا توسط سپاهیان اسلام، شهرهای مختلف جهان از شرق آسیا تا غرب آفریقا و جنوب اروپا تحت سیطره حکومت یکپارچه مکتب اسلام […] 0

    شرایط فرهنگی جامعه عصر امام صادق

    بعد از تصرف سرزمینهای زیادی در اقصی نقاط دنیا توسط سپاهیان اسلام، شهرهای مختلف جهان از شرق آسیا تا غرب آفریقا و جنوب اروپا تحت سیطره حکومت یکپارچه مکتب اسلام […]

    ادامه ...

  • از گذر ممنوعیت نقل احادیث در مدت زمان طولانی توسط حکام اموی، احساس نیاز شدید به نقل روایات و سخن پیامبر اکرم، امیر مومنان علیه السلام، امام صادق علیه السلام […] 0

    امام صادق و تربیت راویان

    از گذر ممنوعیت نقل احادیث در مدت زمان طولانی توسط حکام اموی، احساس نیاز شدید به نقل روایات و سخن پیامبر اکرم، امیر مومنان علیه السلام، امام صادق علیه السلام […]

    ادامه ...

  • حال باید توضیح داد که در این مسیر حضرت، چه چیزی محتوای این نهضت علمی را تعیین می کرد؟حقیقت این است که جریان نفاق، خطرناک ترین انحرافی است که از […] 0

    نهضت علمی زمان امام صادق

    حال باید توضیح داد که در این مسیر حضرت، چه چیزی محتوای این نهضت علمی را تعیین می کرد؟حقیقت این است که جریان نفاق، خطرناک ترین انحرافی است که از […]

    ادامه ...

  • چنانچه در فصل پنجم گذشت، امام صادق علیه السلام با توجه به فرصت مناسب سیاسی که به وجود آمده بود و با ملاحظه ی نیاز شدید جامعه و آمادگی زمینه […] 0

    دانشگاه بزرگ جعفری

    چنانچه در فصل پنجم گذشت، امام صادق علیه السلام با توجه به فرصت مناسب سیاسی که به وجود آمده بود و با ملاحظه ی نیاز شدید جامعه و آمادگی زمینه […]

    ادامه ...

  • هشام بن الحکم می گوید: روزی ابو شاکر دیصانی نزد امام صادق علیه السلام رفت و گفت: ای جعفر بن محمد! مرا بر معبودم راهنمایی و دلالت کن. امام صادق […] 0

    مناظره امام صادق با ابوشاکر دیصانی

    هشام بن الحکم می گوید: روزی ابو شاکر دیصانی نزد امام صادق علیه السلام رفت و گفت: ای جعفر بن محمد! مرا بر معبودم راهنمایی و دلالت کن. امام صادق […]

    ادامه ...

  • از اینها بالاتر جلسات فقهی بود. مردم می آمدند مسئله می پرسیدند، طبقاتی به وجود آمده بودند به نام «فقها» که جواب مسائل مردم را می دادند. مدینه خودش یکی […] 0

    مباحث فقهی عصر امام صادق

    از اینها بالاتر جلسات فقهی بود. مردم می آمدند مسئله می پرسیدند، طبقاتی به وجود آمده بودند به نام «فقها» که جواب مسائل مردم را می دادند. مدینه خودش یکی […]

    ادامه ...

  • (۲) کسانی که بر جمود پای فشرده و اصرار بر التزام به تقلید داشتند، کسانی بودند که از احراز مقام اجتهاد بازماندند، و برای جبران این نقص به عنایت و […] 0

    بحثی پیرامون تقلید

    (۲) کسانی که بر جمود پای فشرده و اصرار بر التزام به تقلید داشتند، کسانی بودند که از احراز مقام اجتهاد بازماندند، و برای جبران این نقص به عنایت و […]

    ادامه ...

  • حضرت صادق در دوره‌ی حیات خود، مجال یافت تا از آب زلال علوم و معارف اسلامی، تشنه کامان علم و دانش را سیراب کند. [۲۷] چهار هزار[صفحه ۱۷]نفر از محضر […] 0

    کلاس درس امام صادق

    حضرت صادق در دوره‌ی حیات خود، مجال یافت تا از آب زلال علوم و معارف اسلامی، تشنه کامان علم و دانش را سیراب کند. [۲۷] چهار هزار[صفحه ۱۷]نفر از محضر […]

    ادامه ...