آرشیو سیره عملی و رفتاری

شرایط و مقتضیات زمان به گونه ای بود که امام، با توجه به کمی و محدودیت یاران و شیعیان حقیقی در راه انتخاب بهترین گزینه و مطمئن ترین راه برای […]

ادامه ...

حال باید توضیح داد که در این مسیر حضرت، چه چیزی محتوای این نهضت علمی را تعیین می کرد؟حقیقت این است که جریان نفاق، خطرناک ترین انحرافی است که از […]

ادامه ...

مفضل بن عمر از سوی امام صادق علیه السلام مأمور شده بود، برخی از کارها را از جانب ایشان انجام دهد. از جمله ی این امور رسیدگی و اصلاح امور […]

ادامه ...

کارامام صادق علیه السلام در زندگی برنامه ای منظم داشت و هر کاری را به موقع انجام می داد؛ چنانکه خود فرمود: «بی حیابی ایمان است وبی برنامه بی چیز» […]

ادامه ...

انسانها در طول زندگی با هزاران پستی و بلندی مواجه میشوند و به دست گرفتن مهار زبان در چنین جاهایی تصمیم و استقامتمیخواهد. باید کم کم خود را عادت دهیم […]

ادامه ...

رویکرد فکری، آموزشی و پرورشی امام جعفرصادق علیه السلام از این نگاه می توان به رویکرد فکری، آموزشی و پرورشی امام جعفرصادق(ع) پرداخت و دانست که چرا ایشان در دوران […]

ادامه ...

ابن ابیعمیر است که پول او را از راه به در نبرد و در سختترین وضعیت فریفتهی پول و ثروت « الصالحون قبلکم » یکی از مصادیقنشد. او عالمی دینی […]

ادامه ...

ویژگی دیگر دانشگاه امام صادق علیه‌السلام تحقیق و پژوهش دانشوران دانشگاه است. در این مراکز دانش در زمینه‌های گوناگون فقهی، اعتقادی، جبر، شیمی، و… تحقیقات وسیع شکل می‌گیرد. هشام بن […]

ادامه ...

امام صادق علیهالسلام با تمام جریانهای فکری و عقیدتی آن روز برخورد کرد و موضع اسلام و تشیع را در برابر آنها روشن ساخت و برتری بینش اسلام را ثابت […]

ادامه ...

عوامل مؤثر در نشاط علمی زمان امام صادق علیه السلام عرض کردیم در زمان امام صادق نشاط علمی فوق العاده ای پیدا شد و همان نشاط علمی منشا شد که […]

ادامه ...